75 Works

L'enquête narrative en recherche en sciences de l'occupation: l'art de raconter des histoires

Romain Bertrand, Marc-André Pellerin & Nicolas Kühne
Sans résumé.

Enseignement des sciences de l'occupation: soutenir le déploiement des compétences et organiser les situations cliniques dans une approche occupationnelle

Pierre-Yves Therriault, Martine Brousseau, Ginette Aubin & Anick Sauvageau
L’article porte sur l’enseignement des sciences de l’occupation dans un cursus fondé sur le développement des compétences à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), qui comprend un baccalauréat de trois ans, suivi d’une maîtrise d’un an et demi. La première section décrit les fondements théoriques et le cadre de l’enseignement des sciences de l’occupation. Ceux-ci ont permis de déployer les compétences de manière évolutive pour la formation en ergothérapie. Les principes de formation dans une...

Description du déploiement des compétences professionnelles durant la première année de pratique en ergothérapie : perceptions d’ergothérapeutes novices

Karine Simard & Martine Brousseau
Problématique. Les connaissances présentement disponibles quant au déploiement des compétences professionnelles des ergothérapeutes ont été obtenues dans le cadre d’études réalisées auprès d’ergothérapeutes détenteurs d’un baccalauréat. Alors qu’un diplôme de maîtrise est maintenant exigé au Québec pour accéder à l’exercice de la profession, aucune étude ne s’est intéressée à la perception du déploiement des compétences professionnelles des ergothérapeutes qui en sont détenteurs.Objectif. L’objectif est de décrire la perception du déploiement des compétences professionnelles chez de...

Personnes atteintes du syndrome du canal carpien : validation d'une proposition de suivi auprès d'experts

Georges-Emmanuel Salib, Kevin Papineau & Martine Brousseau
Introduction. La quasi-totalité des personnes atteintes d’un syndrome du canal carpien rapportent des problèmes à effectuer leurs occupations et près de la moitié n'auront d’autre recours que la chirurgie parce qu’elles ne connaissent pas les autres traitements disponibles. La pratique auprès de cette clientèle interpelle donc particulièrement les ergothérapeutes dans leur rôle d’agent de changement dans une perspective d’habilitation de l’occupation centrée sur le client.Objectif. Le présent article présente une étude de validation auprès d’experts...

Christian Belio

Sylvie Tétreault
Sans résumé.

Le 4ème Congrès européen sur le trouble de personnalité limite et les troubles associés - Vienne 2016

Julie J. Desrosiers
Sans résumé.

Les impacts fonctionnels de l’adaptation prismatique auprès d’une population atteinte de négligence spatiale unilatérale : une revue systématique

Julien Voisin & Natasha Brassard
Introduction. La négligence spatiale unilatérale (NSU) constitue l’un des plus importants prédicteurs du devenir fonctionnel des personnes atteintes d’un accident vasculaire cérébral (AVC). Parmi les approches proposées pour réduire cet important symptôme, l’adaptation prismatique est applicable peu importe le niveau de conscience de la personne face à son déficit et permet d’intervenir sur les déficits moteurs intentionnels.Objectifs. Le présent article documenter les conséquences de ce traitement novateur sur le fonctionnement de sujets souffrant de NSU.Méthode....

Oser

Nicolas Kühne, Anne Ledoux, Cynthia Engels & Sylvie Tetreault
Sans résumé.

La revue systématique d'études quantitatives

Eve-Line Bussières
Sans résumé.

Activité physique chez les adultes ayant subi un traumatisme craniocérébral présentant des symptômes dépressifs : recension des écrits et vision de professionnels

Julien Voisin & Thierry Jacob-Magnan
Le traumatisme craniocérébral (TCC) constitue une préoccupation importante pour le système de santé étant donné les nombreuses difficultés fonctionnelles associées, telles que des difficultés physiques et cognitives, mais aussi des symptômes dépressifs et des troubles de l’humeur. Pour un ergothérapeute travaillant avec une clientèle TCC, le lien entre ces dimensions physiques et affectives est particulièrement intrigant. Dans le présent article, nous documenterons tout d’abord, par une recension des écrits, l’effet de l’activité physique sur les...

Quelques clés pour comprendre la science de l’occupation et son intérêt pour l’ergothérapie

Sylvie Meyer
La science de l'occupation est née il y a une trentaine d'années des efforts de Yerxa à l'Université de Californie du Sud (USC) aux États-Unis pour créer une discipline fondamentale dont l'objet d'étude est l'occupation et offrir un troisième cycle visant à former des chercheurs·euses dans cette nouvelle science. La finalité de la science de l'occupation est de produire des savoirs disciplinaires ou interdisciplinaires pour soutenir l'exercice de l'ergothérapie. Ses méthodes sont autant qualitatives que...

Pourquoi, et comment, écrire dans la Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie ?

Cynthia Engels & Martine Brousseau
Sans résumé.

Leadership in health care. Un manuel paru en 2016, rédigé par Jill Barr et Lesley Dowding

Sylvie Tétreault
Sans résumé.

S'engager

Martine Brousseau & Sylvie Tétreault
Sans résumé.

Occupational Science for Occupational Therapy. Un Livre de Doris Pierce

Marie-Chantal Morel-Bracq
Sans résumé.

L'entretien de recherche avec des personnes ayant une déficience intellectuelle

Aline Tessari Veyre, Geneviève Petitpierre & Germaine Gremaud
Sans résumé.

Philippe Meeus

Sylvie Tétreault
Sans résumé.

Marie-Josée Drolet

Sylvie Tétreault
Sans résumé.

Les différentes possibilités de la technique Delphi

Jean-Michel Caire
Sans résumé.

Developing a descriptive framework for “occupational engagement”. Un article paru en 2017, rédigé par Karen Morris et Diane L. Cox

David Bellagamba & Aurélie Sohier
Sans résumé.

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