56 Works

RSC_at_UU_UMCU.csv

B.M.I. (Barbara) Vreede
dataset of all UU and UMCU publications in RSC journals

RSC_at_UU_UMCU.csv

B.M.I. (Barbara) Vreede
dataset of all UU and UMCU publications in RSC journals

RSC_at_UU_UMCU.csv

B.M.I. (Barbara) Vreede
dataset of all UU and UMCU publications in RSC journals

Hoe motiveer je studenten? Twee luie studenten aan het woord

J.L.D. Van (Jorrit) Tol & M.E.F. (Mei) Nelissen
Op de BETA onderwijsmiddag van 3 juli, 'Sharing effective teaching methods', gaven wij (3de en 4de jaars Bachelor Biologie studenten) een workshop over het motiveren van studenten. We hebben beide deelgenomen aan de cursus 'Wetenschapper in Advies' (B-B3WEAD09) van het studiejaar 2017-2018. Tijdens deze cursus viel op dat (haast) alle studenten bereid waren om meer dan de voorgeschreven 20 uur per week in de cursus te steken en de cursus werd door de deelnemende studenten...

Tour Berlijn - Macht en ruimte

Leo Paul
Berlijn is meer dan een interessante verzameling gebouwen: het is vooral ook één groot geschiedenisboek, met verschillende historische lagen. Tijdens de wandeling kijken we vooral naar de invloed van twee dictaturen: vanaf 1933 tot 1945 het nazisme, en na de oorlog in het oosten van de stad de autoritaire, communistische DDR. Beide regimes wilden in de hoofdstad aan de bevolking laten zien dat nieuwe tijden waren aangebroken. Imposante gebouwen verrezen, standbeelden werden opgericht en straten...

Screencast goanimate.mp4

Irene Geurts
Deze screencast is gemaakt door Educate-it om gebruikers van het programma GoAnimate te ondersteunen bij het ontwikkelen van een animatie.

ScienceEducationSymposium.pdf

J.T. (Johan) Jeuring
Presentation slides for the Science Education Symposium

De ideale leraar

Piety Runhaar
Deze reflectieopdrachten zijn bedoeld om de leraar in opleiding een beeld te geven van zijn ideale leraar en zijn ontwikkeldoelen. Lees het document 'Toelichting Teken je ideale leraar' voor meer informatie.

Versterk je onderwijs met blended learning

P.M.J.A. (Paul) Heijnen
Opdrachten bij de cursus Versterk je onderwijs met blended learning.

Toelichting 'Teken je ideale leraar'

Michel Berendsen
Toelichting bij de tekenopdrachten in de collection 'Professionele ontwikkeling'

Formats voor blended learning in de lerarenopleiding

Johan Van Strien & Michel Berendsen
In dit document bieden we docenten van de lerarenopleiding handreikingen bij het 'blended' herontwerpen van hun cursus. Eerst gaan we in op de vraag wat blended learning is en wat de kansen en aandachtspunten van blended learning zijn. Ook gaan we in op de verschillende typen blends en ontwerpprincipes bij het inrichten van onderwijs volgens blended learning.

ADDIE model.jpg

P.M.J.A. (Paul) Heijnen
Figuur dat de verschillende fases van onderwijs ontwerp illustreert.

Veldwerk Gentrificatie Neukoln / Wroclaw

Egbert Van Der Zee, Leo Paul & Ben De Pater
Lespakket digitaal veldwerk in Neukoln en Wroclaw, m.b.v. Collector for ArcGIS en Avenza Maps. Het lespakket bestaat uit digitale kaarten, bronbestanden voor gebruik met ArcGIS online en een opdracht voor studenten.

Example Replication Project Description EdPsy 2018-2019

Mario De Jonge
Replication research assignment for the Course Education Psychology 2018-2019 (Department of Education, Social Sciences) at Utrecht University. For the replication assignment, groups of three students each were assigned one of fourteen studies from the published record. The fourteen studies were selected by the teachers/supervisors before the start of the course assignment. Studies were all in the field of Educational Psychology and selected based on suitability for a small replication project. For this assignment, students worked...

An introduction to human consciousness

C.L.E. (Chris) Paffen
This text discusses human consciousness, focusing on its nature: what is it, what is it not? I intend to give an overview of the philosophical positions that have been taken by several scholars, starting with Descartes. In philosophers terms, it deals with the ontology (what is the nature?) and teleology (what is its function, if any?) of consciousness. For this reason, I don't discuss contemporary (neuroscientific) theories on consciousness, such as Dennett's multiple drafts model...

Workshop intervisie

Anna Van Der Want
Dit document bevat een hand-out voor een workshop met betrekking tot intervisie. Het is gericht op de professionele ontwikkeling voor een docent. Het is bedoeld om meer inzicht te krijgen in het persoonlijk functioneren door over de achtergrond van je eigen handelen na te denken.

Creative Commons OER explanation UU

D. Van (Daan) Loon
A short animation on Creative Commons Licenses built by Educate-it and Utrecht University Library.

Bèta Onderwijsmiddag 2018

D. Van (Daan) Loon
Collection of presentations of the Bèta Onderwijsmiddag 2018.

Replication Assignment Educational Psychology 2018-2019

Mario De Jonge
Replication research assignment for the Course Education Psychology 2018-2019 (Department of Education, Social Sciences) at Utrecht University. For the replication assignment, groups of three students each were assigned one of fourteen studies from the published record. The fourteen studies were selected by the teachers/supervisors before the start of the course assignment. Studies were all in the field of Educational Psychology and selected based on suitability for a small replication project. For this assignment, students worked...

(Her)ontwerp je onderwijs met blended learning (2018).pdf

P.M.J.A. (Paul) Heijnen
Opdrachten bij de cursus Versterk je onderwijs met blended learning. Opstellen hoofddoel, doelgroep en leerdoelen.Opstellen leeractiviteiten: face-to-face en online

An introduction to human consciousness

C.L.E. (Chris) Paffen
This text discusses human consciousness, focusing on its nature: what is it, what is it not? I intend to give an overview of the philosophical positions that have been taken by several scholars, starting with Descartes. In philosophers terms, it deals with the ontology (what is the nature?) and teleology (what is its function, if any?) of consciousness. For this reason, I don't discuss contemporary (neuroscientific) theories on consciousness, such as Dennett's multiple drafts model...

Presentation Sharing Educational Resources

D. Van (Daan) Loon & Dafne Jansen
Prezi - presentation presented by Dafne Jansen & Daan van Loon (University Library) at the Onderwijsmiddag Bèta on sharing educational resources.

De ideale leraar

Piety Runhaar
Deze reflectieopdrachten zijn bedoeld om de leraar in opleiding een beeld te geven van zijn ideale leraar en zijn ontwikkeldoelen. Lees het document 'Toelichting Teken je ideale leraar' voor meer informatie.

Presentation Sharing Educational Resources

D. Van (Daan) Loon & Dafne Jansen
Prezi - presentation presented by Dafne Jansen & Daan van Loon (University Library) at the Onderwijsmiddag Bèta on sharing educational resources.

Registration Year

  • 2017
    24
  • 2018
    14
  • 2019
    18

Resource Types

  • Text
    18
  • Collection
    16
  • Audiovisual
    15
  • Dataset
    5
  • Image
    2