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KI-Kompetenzentwicklung bei Sach- und Produktionsarbeit

Elisabeth André, Wilhelm Bauer, Martin Braun, Chi-Tai Dang, Matthias Peissner & Katharina Weitz
Die Einführung von Künstlicher Intelligenz (KI) in Betrieben wird Aufgaben- und Rollenprofile von Beschäftigten verändern. Je nach Tätigkeitsprofil, werden dazu in verschiedenen Branchen und Unternehmensdomänen unterschiedliche KI-Kompetenzen erforderlich. Gemeinsam mit dem Fraunhofer IAO Stuttgart und der Universität Augsburg hat die Plattform Lernende Systeme Kompetenzbedarfe und betriebliche Angebote zur KI-Qualifizierung in einer Studie untersucht. Der Projektbericht zur Studie basiert auf einer Onlinebefragung von Beschäftigten zur KI-gestützten Sach- und Produktionsarbeit. Die Autorinnen und Autoren schlussfolgern anhand der...

Kompetenzentwicklung für Künstliche Intelligenz

Elisabeth André & Wilhelm Bauer
Artificial intelligence promises many opportunities for companies and employees, for example through useful assistance functions, new business models or the relief of routine tasks. A central challenge for the introduction of AI technologies in the working environment is the qualification of employees, since AI systems will change the task and role profiles of employees. Early skills development is therefore a key component in making companies and employees fit for the AI age. In a white...

Registration Year

  • 2021
    2

Resource Types

  • Report
    1
  • Text
    1

Affiliations

  • University of Stuttgart
    2
  • Fraunhofer Institute for Industrial Engineering
    1
  • Acatech
    1
  • University of Augsburg
    1