114 Works

Revision of Hungarian versions of the Alternative Uses and Circles Creativity Test in Cases of Elementary and Secondary Schools Students

Katalin Mező & Ferenc Mező
Különleges Bánásmód, vol. 5. issue 1. ISSN 2498-5368

Coloured Stick: Teaching with a comprehensive game for improving children’s social-emotional ability in kindergarden

Sri Tatminingsih
Különleges Bánásmód, vol. 5. issue 1. ISSN 2498-5368

Interpretation of the most important notions of social inequalities overt in the educational system

Norbert Tóth
Különleges Bánásmód, vol. 5. issue 1. ISSN 2498-5368

Szakmai ajánlás az utazótanárok munkájára a középiskolás látássérültek habilitációs fejlesztéséhez

Andrea Lakatos
Különleges Bánásmód, vol. 4. issue 4. ISSN 2498-5368

Az innovátorok következő generációi felé - A K + F stúdió tehetségfejlesztő programja

Ferenc Mező & Katalin Mező
Különleges Bánásmód, vol. 3. issue 3. ISSN 2498-5368

Különleges Bánásmód, 2018. 4/2.

Különleges Bánásmód, vol. 4. issue 2. ISSN 2498-5368

A tudatos jelenlét alapú stresszredukciós technika (MBSR) hatásairól az IPOO-modell aspektusából

Ildikó Borbély
Különleges Bánásmód, vol. 4. issue 2. ISSN 2498-5368

Egy innovációs kör innovációs portfóliói

Katalin Mező & Ferenc Mező
Különleges Bánásmód, vol. 4. issue 2. ISSN 2498-5368

Beszámoló a „Tudományok közötti együttműködés” 1. Nemzetközi Interdiszciplináris Konferenciáról

Ferenc Mező, Gréta Bellon, Péter Hajdú, Zsuzsa Mándy, Nelli Ujhelyi & Aletta Schlosser
Különleges Bánásmód, vol. 2. issue 2. ISSN 2498-5368

A friss diplomások emberi tőke beruházásainak munkaerő-piaci hatása

Ildikó Biszkuné Orosz Tóth
Különleges Bánásmód, vol. 2. issue 3. ISSN 2498-5368

A fogyatékkal élő emberek elutasításának és elfogadásának története napjainkig és helyzetük a mai oktatási rendszerben

Norbert Erdei
Különleges Bánásmód, vol. 2. issue 3. ISSN 2498-5368

Nemi arányok és a rokonszenvi választások kapcsolatának vizsgálata enyhén értelmi fogyatékos tanulókat integráló osztályokban

Erika Herbainé Szekeres & Ágota Szekeres
Különleges Bánásmód, vol. 2. issue 3. ISSN 2498-5368

Az olvasási készség vizsgálata afáziás betegeknél a háromutas olvasásvizsgáló teszttel

Natália Dankovics, Tímea Mokuolu & Károlyné Pelyvás
Különleges Bánásmód, vol. 3. issue 2. ISSN 2498-5368

Az originalitás mérő és becslő módszereinek konkurens validitása

Ferenc Mező & Katalin Mező
Különleges Bánásmód, vol. 3. issue 3. ISSN 2498-5368

Kétnyelvű gyermekek nevelése = Raising Bilingual Children

Antonella Sorace, Bob Ladd & Orsolya Nagy
Különleges Bánásmód, vol. 4. issue 1. ISSN 2498-5368

Innováció és tehetséggondozás ‒ a K+F Stúdió Kft. innovációs programja

Ferenc Mező & Katalin Mező
Különleges Bánásmód, vol. 4. issue 1. ISSN 2498-5368

Adolescents’ health behaviour according to sport and family structure

Karolina Eszter Kovács & Beáta Erika Nagy
Különleges Bánásmód, vol. 3. issue 1. ISSN 2498-5368

Jobban fejleszthetők a kognitív képességek az eleve jobb képességű tanulók esetében?

Ágota Szabóné Balogh
Különleges Bánásmód, vol. 3. issue 3. ISSN 2498-5368

Book review

Adrienn Oravecz
Különleges Bánásmód, vol. 3. issue 1. ISSN 2498-5368

Magyar és határon túli bentlakásos labdarúgó akadémia sajátosságai az edző szerepe és jellemzői tekintetében

Zoltán Kiss, István Csáki & József Bognár
Különleges Bánásmód, vol. 5. issue 2. ISSN 2498-5368

Élettervezés és pályaválasztás. Hogyan segít a gyermekkori baleset a pályaválasztásban?

Csilla Tudlik
Különleges Bánásmód, vol. 5. issue 2. ISSN 2498-5368

Pető András versek

Adrienn Oravecz
Különleges Bánásmód, vol. 4. issue 3. ISSN 2498-5368

The CSÁTI REFI Program

László Horváth
Különleges Bánásmód, vol. 5. issue 1. ISSN 2498-5368

Különleges Bánásmód, 2017. 3/3.

Különleges Bánásmód, vol. 3. issue 3. ISSN 2498-5368

A motiváció fejlesztése 10–14 éves korban differenciált foglalkoztatási programban résztvevő tanulóknál

Erzsébet Lestyán & Ágota Szabóné Balogh
Különleges Bánásmód, vol. 3. issue 3. ISSN 2498-5368

Registration Year

  • 2019
    114

Resource Types

  • Text
    114