Dolnośląska Szkoła Wyższa

PSNC.DSW

22 Works

Sztuka – życie – arteterapia Recenzja książki: Wita Szulc (2021). Arteterapia i życie. Historia osobista. Legnica: Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona, ss. 196

Agnieszka Szymajda & Tomasz Zarębski
Journal Article published via Teraźniejszość-Człowiek-Edukacja
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/tbe/2021/11/02/8fvk-y129 Cite

Cultural Heritage Between Sectors. Mapping the Cooperation of Universities and Social Partners: Research Report

Ewa Kurantowicz & Maria Reut
Text published via University od Lower Silesia
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/384393-6925 Cite

European Perspectives in Transformative Education

Lotar Rasiński, Tamás Tóth & Josefine Wagner
Text published via University of Lower Silesia Press
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/edite.11.2017 Cite

Kompetencja językowa a odruchy pierwotne u dziecka w wieku przedszkolnym

Małgorzata Motyka
Text published via Forum Oświatowe
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/fo.2020.2.8 Cite

Why Philosophy? New Paideia in the Face of Megamedia Aggression

Beata Borowicz-Sierocka
Journal Article published via Teraźniejszość-Człowiek-Edukacja
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/tce/2021/21/30/e66n-9c73 Cite

Narrating ESOL Teachers Experience: Critical Reflections on the Global English Language Industry

Urszula Kłobuszewska
Journal Article published via Forum Oświatowe
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/fo.2022.9 Cite

It’s embedded!? Modeling the Tenets of Critical Pedagogy for Future Teachers

Barbara Muszyńska & María Elena Gómez-Parra
Text published via Forum Oświatowe
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/fo.2022.1 Cite

25-lecie Polskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku we Lwowie

Adam Zych
Text published via Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/tce.2019.3.6 Cite

Anna Babicka-Wirkus, Kultury oporu w szkole. Działania – motywacje – przestrzeń Wydawnictwo Wolters Kluwer, Warszawa 2019, ss. 320

Jolanta Zwiernik
Text published via Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/tce.2019.3.7 Cite

Sustainability and Universities. Re-orienting Higher Education, Re-orienting Teaching

Adrianna Nizinska & Ewa Kurantowicz
Text published via Forum Oświatowe
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/fo.2019.2.2 Cite

Zagadnienia wychowawcze w miesięczniku „Ty i Ja” (1960-1973) a ideały pedagogiki socjalistycznej

Justyna Harbanowicz
Journal Article published via Teraźniejszość-Człowiek-Edukacja
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/tce/2021/07-bthk-pf35 Cite

‘Pedants’ vs ‘Mondains’ - On the Ways in Which Young People Interact in the Schooling Process Through the Lens of Pierre Bourdieu's Theory of Habitus and Socio-Cultural Capital

MARTA JURCZAK-Morris
Journal Article published via Teraźniejszość-Człowiek-Edukacja
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/tce/2021/08-6jpy-fe88 Cite

Pedagogika i (nie)istnienie - egzystencjalna refleksja o edukacji

Konrad Rejman
Journal Article published via Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/tce/2022/11/08/0d94-6j42 Cite

Seminarium \"Poza kulturową oczywistością\". Sprawozdanie

Małgorzata Mikołajczak-Woźniak
Text published via Forum Oświatowe
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/fo.2019.2.6 Cite

Pedagogika i „mówienie własnym głosem” (czyli rozważania: w kręgu racjonalności – pytanie o rzeczywistość)

Maria Reut
Text published via Forum Oświatowe
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/fo.2019.2.7 Cite

Działania nauczycieli podejmujących próbę zmiany formy kształcenia na zajęciach z języka obcego – wdrażanie programów kształcenia „Soft CLIL”

Muszyńska Barbara
Text published via Forum Oświatowe
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/fo.2021.1.5 Cite

Teachers in Disarray: Clashes Between Inclusive Policy and Practice in a German School

Josefine Wagner
Text published via Forum Oświatowe
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/fo.2016.2.5 Cite

Z doświadczeń w kształceniu nauczycieli wczesnej edukacji. Studenckie badania w działaniu

Katarzyna Gawlicz
Text published via Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/38k3-9m73 Cite

Together for Cultural Heritage: Booklet of Recommendations for Social Partners

Clotilde Lechuga Jiménez & Ewa Kurantowicz
Text published via Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/159-150611 Cite

Action research with teachers: Children’s participation and educators’ professional development

Katarzyna Gawlicz
Journal Article published via Teraźniejszość-Człowiek-Edukacja
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/tce/22/03/22/xckb-rb67 Cite

Independence, Interdisciplinarity, Internationality: Toward “Higher Bildung” in Doctoral Education

Sabrina Bacher , Hana Cervinkova , Christian Kraler & Lotar Rasiński
Journal Article published via Forum Oświatowe
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/fo.2022.3 Cite

Uchodźcy pośród nas: Pomaganie w perspektywie interdyscyplinarnej

Ewa Kurantowicz
Book published via Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
No citations were reported. No usage information was reported.
https://doi.org/10.34862/ek22-1212 Cite

Registration Year

  • 2022
    8
  • 2021
    8
  • 2020
    6

Resource Types

  • Text
    13
  • Journal Article
    8
  • Book
    1

Affiliations

  • University of Lower Silesia
    22
  • University of Malaga
    1
  • National University of Ireland, Maynooth
    1
  • Universität Innsbruck
    1
  • University of Córdoba
    1

About DataCite

Services

Resources

Community