125 Works
Open Access
Marco TullneyEinleitung
Lambert Heller, Sascha Friesike & Martin MehlbergEinführung
Lambert Heller, Sascha Friesike & Martin MehlbergPublizieren: ein Überblick
Ursula Arning & Jasmin SchmitzCoScience - Gemeinsam forschen und publizieren mit dem Netz
Ursula Arning, Margo Bargheer, Ina Blümel, Stefan Dietze, Martin Fenner, Sascha Friesike, Christian Hauschke, Christian Heise, Lambert Heller, Tina Hohmann, Robert Jäschke, Ulrich Kleinwechter, Caroline Leiß, Dorothea Lemke, Mareike König, Martin Mehlberg, Janna Neumann, Heinz Pampel, Isabella Peters, Birgit Schmidt, Jasmin Schmitz, Astrid Teichert & Marco TullneyOganisieren
Christian Hauschke & Christian HeiseSimpler Website Tech: Leaving the PHP Island
Daniel JacksonJoining the Dots: Berlin Open Science Barcamp & Conference
Simon WorthingtonKrisenmanagement
Ute Teichert & Peter TinnemannDer Sozialpsychiatrische Dienst
Peter Tinnemann & Ute TeichertA Vision for Reproducible Research in Geoinformatics, Geography, and Geosciences
Daniel Nüst & Markus KonkolInnovating Peer Review of Outbreak-related Preprints
Daniela SaderiSoftware Citation Implementation in Astronomy
Daina Bouquin & Arfon SmithMaking Connections: An Interview with Kerstin Göpfrich of Ring-a-Scientist
Simon Worthington & Kerstin GöpfrichCitizen Science Skilling for Library Staff, Researchers, and the Public
Jitka Stilund HansenSpeedy Literature Reviews Using Wikidata and Mining Tools
Shweata N HegdeMessen von wissenschaftlichem Impact
Jasmin SchmitzOpen Access
Marco TullneyAkademisches Identitätsmanagement
Caroline Leiß & Tina HohmannThemenbeispiele aus dem Bereich Informationskompetenz
Wolf-Dietrich Mußmann
Dieser Leitfaden soll eine Übersicht darüber geben wie man Open Educational Resources (kurz OER) erstellt. Es werden inhaltliche, technische und rechtliche Aspekte betrachtet. Die Beispiele stammen aus dem Themenbereich Informationskompetenz.