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Eine modifizierte Digitalsteuer als Ergänzungssteuer zur Mehrwertsteuer zur Besteuerung der vom Nutzer beigetragenen Wertschöpfung

Wei Zhang
Die von der EU-Kommission im Jahr 2018 vorgeschlagene Digitalsteuer ist höchst umstritten. Bislang konzentrierten sich die Diskussionen darüber auf die Besteuerung der von dem Nutzer beigetragenen Wertschöpfung aufgrund eines B2C-Modells, in dem Google und Co als der den digitalen Service leistende Unternehmer und die privaten Nutzer als Verbraucher in Erscheinung treten. Dieser Beitrag geht in die umgekehrte Richtung und untersucht, ob die vom Nutzer erzeugte Wertschöpfung aufseiten des Nutzers als die des private Daten anbietenden...

Neue Lehrpläne für den Religionsunterricht in der Schweiz

Guido Estermann

Philosophisch und theologisch denken (lernen)

Philipp Klutz & Andrea Lehner-Hartmann
Wie gelingendes Lernen an der Schule initiiert werden kann, ist eine zentrale Herausforderung von (Religions )LehrerInnen. Dabei kommt der Qualität des unterrichtlichen Handelns von Lehrpersonen eine entscheidende Rolle zu. In der Ausbildungsphase von ReligionslehrerInnen gilt es, sich dem Prozess der Professionalisierung zu widmen. An der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien wird die fachdidaktische Lehre neu ausgerichtet, die sich so den Herausforderungen des Religionslehrberufs stellt. Anhand des fachdidaktischen Seminars ‚Philosophisch und theologisch denken‘ wird der Professionalisierungsprozess...

Observer les marqueurs discursifs à travers le prisme du genre textuel en moyen français

Laura-Maï DOURDY, Michaela Spacagno & Laetitia Sauwala
Cet article présente une analyse contrastive des marqueurs discursifs dans des textes de genres différents en moyen français. Le travail s'inscrit dans le champ de la pragmatique historique et interroge les séquences textuelles se donnant comme de l'oral. L'étude comparative s'appuie sur des textes présentant donc tous un rapport privilégié à l'oralité : des mystères, des comptes rendus de procès, une chanson de geste et deux mises en prose. Il s'agit d'analyser les emplois des...

The Other Side of Socialism: History and Cinematic Memory of Socialism

Nevena Daković
Contemporary Southeastern Europe; Volume 2017 (4); Issue 2; Seitenzahl: 67-88; ISSN: 2310-3612;

Rezension zu: Uygun-Altunbaş, Ayşe (2017): Religiöse Sozialisation in muslimischen Familien. Eine vergleichende Studiere

Senol Yagdi
Österreichisches Religionspädagogisches Forum; Volume 2018 (26); Issue 1; Seitenzahl: 105-106; ISSN: 1018-1539;

Rezension zu: Khorchide, Mouhanad: Scharia – der missverstandene Gott. Der Weg zu einer modernen islamischen Ethik

Senol Yagdi
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 27(2), 210-213

A la rencontre des événements climatiques urbains

Marina Popovic
Mobile Culture Studies. The Journal; Volume 2017 (3); Issue 1; Seitenzahl: 171-191; ISSN: 2413-9181;

Joseph the Good and Saint Joseph. The Surprises of an Ecclesiastic Iconographic Programme in 18th Century Transylvania

Silvia Marin Barutcieff
In the last quarter of the 18th century Transylvania, a Romanian painter proposes a totally unexpected visual discourse in a Greek-Catholic wooden church. The mural painting of the nave contains two portraits of the emperor Joseph II, not placed in the donors’ area. The idea to have a political portrait in a sacred programme represents a novelty for the Greek-Catholic (and also Orthodox) iconographic discourse. This paper aims to analyse the new type of composition...

Fernanda Beigel (ed.), The Politics of Academic Autonomy in Latin America

Sari Hanfi
Serendipities. Journal for the Sociology and History of the Social Sciences; Volume 2016 (1); Issue 1; Pages: 110-116; ISSN: 2521-0947

Max Weber was never mainstream,- but who made him a classic of sociology?

Dirk Kaesler
Serendipities. Journal for the Sociology and History of the Social Sciences; Volume 2016 (1); Issue 2; Pages: 121-137; ISSN: 2521-0947

Comparative History and Comparative Sociology

Peter Burke
Serendipities. Journal for the Sociology and History of the Social Sciences; Volume 2016 (1); Issue 1; Pages: 82-88; ISSN: 2521-0947

European Journals in the Social Sciences and Humanities

Johan Heilbron, Madeline Bedecarré & Rob Timans
Serendipities. Journal for the Sociology and History of the Social Sciences; Volume 2017 (2); Issue 1; Pages: 33-49; ISSN: 2521-0947

Haunted Stages, Haunted Countries - How Theatre Remembers an Interrupted Performance

Senad Halilbašić
On 31 May 1990 the National Theatre of Zenica was staging its performance on the Serbian national hero Sveti Sava on the stage of Belgrade’s Yugoslav Drama Theatre. Following controversial protests against the fact that a non-Serbian theatre dares to touch the divine topic of Sveti Sava and portray him as a human being full of flaws, the actors were met with rigorous interruptions while attempting to act on the stage in Belgrade. A nationalist...

Das bewegliche System

Helmut Koziol
Austrian Law Journal; Volume 4 (2017), Issue 3; Seitenzahl: 160-182; ISSN: 2409-6911;

Rezension zu: Harald Klingler: Vom Ernstnehmen und Ernstgenommen werden. Autorität aus der Sicht von ReligionslehrerInnen

Lukas Ricken
Österreichisches Religionspädagogisches Forum; Volume 2016 (24); Issue 1; Seitenzahl: 115-116; ISSN: 1018-1539;

Book Review: Kutter Callaway with Dean Batali, Watching TV Religiously

Richard Goodwin

Rezension zu: Stockinger, Helena: Umgang mit religiöser Differenz im Kindergarten. Eine ethnographische Studie an Einrichtungen in katholischer und islamischer Trägerschaft

Hans Neuhold
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 27(1), 317-320

Der pädagogische Körper

Christian Feichtinger
Die Bedeutung des Körpers / der Körperlichkeit für das pädagogische Geschehen wurde vor allem in phänomenologisch- und alternativ-pädagogischen Traditionen reflektiert, während die Thematik im Mainstream nur unzureichend abgehandelt wurde. Aber auch da, wo auf den Körper Bezug genommen wird, ist in erster Linie jener der SchülerInnen im Blick. Dabei scheint es zunächst notwendig, die Körperlichkeit der Lehrperson intensiver zu reflektieren. Die aktuellen Debatten um ‚Präsenz‘ sowie die wichtige Rolle der Lehrperson als authentischer Persönlichkeit basieren...

Mat und Mythen

Oksana Havryliv
Grazer Linguistische Studien; Issue 88; Seitenzahl: 27-45; ISSN: 1015-0498

Competing for Status: Dynamics of Scientific Disciplines in the European Transnational Field

Barbara Hoenig
Serendipities. Journal for the Sociology and History of the Social Sciences; Volume 2017 (2); Issue 1; Pages: 90-106; ISSN: 2521-0947

Cyber Crime – Der digitalisierte Täter

Christian Bergauer
Austrian Law Journal; Volume 4 (2017), Issue 2; Seitenzahl: 119-124; ISSN: 2409-6911;

Das Veränderungspotenzial der Bibel

Armin Wunderli
Österreichisches Religionspädagogisches Forum; Volume 2017 (25); Issue 2; Seitenzahl: 58-65; ISSN: 1018-1539;

Book review: Friedhelm Hartenstein/Michael Moxter, Hermeneutik des Bilderverbots. Exegetische und systematisch-theologische Annäherungen

Isabella Bruckner
Journal for Religion, Film and Media; Volume 2017 (3); Issue 2; Pages: 71-77; ISSN: 2414-0201

Die Welt als Winterwüste

Ulf Peter Hallberg

Registration Year

  • 2017
    329
  • 2018
    148
  • 2019
    205
  • 2020
    25

Resource Types

  • Text
    705
  • Dataset
    2

Affiliations

  • University of Graz
    10
  • University of Vienna
    6
  • New Sorbonne University
    5
  • University of Bamberg
    2
  • University of Gothenburg
    2
  • Catholic University College of Education Graz
    2
  • University College of Teacher Education of Christian Churches Vienna/Krems
    2
  • University of Salzburg
    2
  • University of Nis
    1
  • Catholic Theological Private University Linz
    1
  • University of Strasbourg
    1
  • University of Cologne
    1
  • George Fox University
    1
  • Private University College of Education of the Diocese of Linz
    1
  • University of Teacher Education Styria
    1