Acquisition des pronoms clitiques objets par des apprenants adultes du français langue seconde.

Louise. Jasmin
La presente recherche a pour but d'analyser le developpement de la regle de position des pronoms clitiques objets en francais langue seconde acquis par une population adulte. Le cadre d'analyse adopte est le modele multi-dimensionnel dans sa version la plus recente proposee par Manfred Pienemann. Les postulats defendus par le modele fondent l'universalite de certaines regles syntaxiques de l'interlangue sur un ensemble de contraintes psycholinguistiques, essentiellement cognitives plutot que formelles. Une etude longitudinale courte, constituee...
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