Les inégalités de réussite scolaire dans les institutions d'enseignement supérieur de Guinée: Le cas de l'Université de Conakry

Daouda Koman
Cette thèse porte sur: Les inégalités de réussite scolaire dans les institutions d'enseignement supérieur de Guinée: le cas de l'Université de Conakry. Elle est structurée en deux parties. La première comprend quatre chapitres dont le premier porte sur la problèmatique des inégalités de réussite scolaire, les objectifs et l'hypothèse de la recherche. La revue de la littérature est exposée dans le chapitre deux. Le troisième est un essai de conceptualisation de certains termes. Le quatrième...
This data repository is not currently reporting usage information. For information on how your repository can submit usage information, please see our documentation.