Parcours d’ex collégiens suite aux processus de ruptures scolaires [2008 - 2013]

Daniel Thin & Mathias Millet
Résumés fournis par l'enquêté. Programme 1 : Cette recherche se donne pour objectif de reconstruire les parcours institutionnels et socioprofessionnels de collégiens en ruptures scolaires passés par des dispositifs relais. Elle vise à en objectiver les étapes et les moments, par le repérage des affectations, des orientations et des places successives des collégiens après leur sortie d’une classe relais, mais aussi à comprendre les logiques sociales et les principes d’engendrement tramant ces parcours. La recherche...
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