L'atteinte d'un équilibre occupationnel chez les étudiant-e-s en ergothérapie

Nejwa Belkacem, Léa Chopard & Sarah Luchino
Contexte. Les formations supérieures peuvent rapidement bouleverser le contexte de vie des étudiantes. Plusieurs recherches mettent en avant que leur qualité de vie est inférieure à celle de la population générale ou encore qu’elles sont soumises à des stresseurs importants tout au long de leur cursus (Bonnaud-Antignac et al., 2015 ; Henning, Krägeloh, Hawken, Zhao, & Doherty, 2012). Buts. Les objectifs de cette étude sont de : (1) mesurer l’équilibre occupationnel des étudiantes en ergothérapie...
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