РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: ЭТАПЫ РАБОТЫ

ГАБЕЕВА К.А.
Проблема: отсутствие эффективной системы упражнений, направленной на обучение иноязычной монологической речи в русле личностноориентированного обучения, приводит к низкой мотивации обучающихся к изучению иностранного языка и несформированному умению иноязычной монологической речи. Цель: описать структуру разработанной системы упражнений по развитию умения монологического высказывания, основанную на теории И. А. Зимней о треуровневости речевой деятельности. Методология: методологическую базу статьи составляют исследования в области личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного, системно-структурного подходов, теории речевой деятельности, а также теории обучения монологической речи и типологии речи....
This data repository is not currently reporting usage information. For information on how your repository can submit usage information, please see our documentation.