Приоритетные ценности инновационных образовательных практик школьного художественного образования: смысл современной социальной стратегии развития школы

Ю. Б. Алиев
На основе теоретического и экспериментального исследования в статье анализируются факторы, обеспечивающие реализацию национального проекта «Образование» и «Дорожной карты художественного образования», принятой мировым сообществом по итогам Всемирной конференции по образованию в области искусств (Лиссабон, 6–9 марта 2006 г.). Анализируются проблемы, связанные с приобщением к искусству учащихся общеобразовательной школы, освещаются процессы обучения искусству и обучения посредством искусства, что характеризует взаимодействие между наукой и искусством. Подчеркивается, что классическая художественная культурa общества, служащая методологической основой учебных программ приобщения к...
This data repository is not currently reporting usage information. For information on how your repository can submit usage information, please see our documentation.