Предметно-языковое интегрированное обучение студентов педагогического вуза: опыт и возможности использования

О.Г. Бырдина & С.Г. Долженко
Рассматриваются возможности применения CLIL (Content and Language Integrated Learning) предметно-языкового интегрированного обучения студентов педагогического вуза. Проанализирован опыт использования методики CLIL как в России, так и за рубежом. Описаны особенности и основные компоненты данной методики. Освещены основные преимущества использования CLIL-курсов в педагогическом вузе. Представлен план одного из учебных занятий в формате CLIL-курса.
This data repository is not currently reporting usage information. For information on how your repository can submit usage information, please see our documentation.