Методологическое обоснование исследования межличностных отношений старших дошкольников с задержкой психического развития

О.А. Поленова & Н.А. Пешкова
Представлены методологические основы эмпирического изучения проблемы межличностных отношений старших дошкольников с задержкой психического развития. Приведены результаты диагностического исследования выделенной проблемы. Описаны задачи, принципы и методы коррекционно-развивающей программы, направленной на оптимизацию межличностных отношений детей данной категории.
This data repository is not currently reporting usage information. For information on how your repository can submit usage information, please see our documentation.