ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В РАМКАХ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА» ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Ю.В. Волобуева & Ю.В. Сургай
Введение. В статье обоснована актуальность проектирования образовательного процесса по освоению обучающимися предметных и метапредметных умений как пример реализации деятельностной модели формирования умственного действия; представлен обзор основных идей современных исследователей по проблеме внедрения системно-деятельностного подхода и внедрения технологии в образовательную среду школы и вуза. Цель статьи – обосновать и раскрыть авторскую концепцию эффективной организации образовательного процесса по иностранному языку на основе системно-деятельностного подхода. Материалы и методы. Основными методами исследования являются анализ научной литературы, посвященной проблеме системно-деятельностного...
This data center is not currently reporting usage information. For information on how your repository can submit usage information, please see our Documentation.