Применение сценарной методики как средства учебного межкультурного иноязычного тренинга

Анна Алексеевна Белозерова & Лариса Ивановна Корнеева
Статья посвящена проблематике межкультурного иноязычного обучения и воспитания студентов лингвистических направлений подготовки. Рассматриваются возможности и особенности применения сценарной методики в процессе освоения обучающимися дисциплины "Теория и практика межкультурной коммуникации". Приведены и проанализированы примеры применения сценарной методики в процессе межкультурного иноязычного обучения и воспитания студентов-лингвистов, описаны технологии и возможности использования данной методики для развития иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся и межкультурной иноязычной компетенции в целом.
This data repository is not currently reporting usage information. For information on how your repository can submit usage information, please see our documentation.