Идеи К. Орфа в музыкально-ритмическом воспитании дошкольников в Китае

Рассматриваются пути внедрения идей К. Орфа различными педагогами Китая в процесс музыкального воспитания дошкольников. В ней исследуются различные методы, направленные на ритмическое развитие дошкольников, на формирование у них мелодического слуха. Приводятся конкретные примеры ритмического воспитания и приемы формирования мелодического слуха, которые используют педагоги Китая в музыкальном воспитании детей.
This data repository is not currently reporting usage information. For information on how your repository can submit usage information, please see our documentation.