Концепция обучения русскому языку иностранных военнослужащих инженерного профиля

Александра Эдуардовна Массалова
Осуществлен анализ учебных пособий по русскому языку как иностранному в контексте профессионально-ориентированного обучения и отмечена необходимость введения дидактических материалов, учитывающих будущую специальность учащихся. Автором рассматривается разработка концепции профессионально-ориентированного обучения, связанного с развитием новых подходов в теории обучения иностранным языкам, возникновением новых современных технологий и увеличением количества иностранных студентов в российских вузах.
This data repository is not currently reporting usage information. For information on how your repository can submit usage information, please see our documentation.