La prise de conscience interculturelle dans les manuels d’espagnol langue étrangère

Angélica Alexopoulou
Résumé L’importance que représente la construction d’une compétence communicative interculturelle (Byram 1997) trouve l’une de ses applications les plus fructueuses dans l’enseignement des langues étrangères. Effectivement, dans nos sociétés globalisées, la prise de conscience interculturelle qui, d’après le Cadre Européen Commun de Références pour les Langues (CECRL) (Conseil de l’Europe 2001) figure parmi les compétences générales qu’un apprenant d’une langue étrangère doit acquérir, s’avère indispensable si l’on veut garantir une interaction réussie entre personnes de...
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