Persönlichkeit und Professionalität: Longitudinale Studie zu emotionaler Befindlichkeit, Selbsteinschätzung klinischer Kompetenz und professioneller Identität von Medizinstudierenden während des Trainings „Überbringen schlechter Nachrichten (ÜsN)“ im Kurs Psychosomatik

Andrea Kuhnert, Ruth Pfeifer, Eva Schneid & Armin Hartmann
Ziel: In Anlehnung an die Ergebnisse des "basler consensus papers" [ref:1] zur Wichtigkeit der Entwicklung von Grundkompetenzen in Professionalität und Persönlichkeit im Medizinstudium war es Ziel der durchgeführten Befragung von Medizinstudieren einen Einblick in[for full text, please go to the a.m. URL]