E-Learning im Aachener Modellstudiengang Medizin am Beispiel von E-Media Skills Lab Neurologie

Dagmar Südfeld, Beate Von Busch, Christoph Kosinski, Ilonka Kreitschmann-Andermahr, Johannes Schiefer & Ulla Ohnesorge-Radtke
Hintergrund: Der Aachener Modellstudiengang Medizin zeichnet sich aus durch: Praxisnähe, enge Verzahnung von Klinik und Vorklinik, Interdisziplinarität und wiederholendes Lernen in einer Lernspirale [ref:1]. Fragestellung: Wie muss E-Learning gestaltet werden, um den Ansatz des[for full text, please go to the a.m. URL]