Evaluierung von Lehrveranstaltungen aus Sicht der Studierenden – Eine Analyse am Beispiel der Universität für Gesundheitswissenschaften, Medizinische Informatik und Technik (UMIT)

Werner Hackl, Andreas Dander & Alexander Hörbst
Hintergrund: An der UMIT wurde im Wintersemester 2008/09 für zwei Studienrichtungen ein selbstentwickeltes elektronisches Lehrveranstaltungsevaluierungssystem (ELVEval) eingeführt. Dieses webbasierte System löste die bisher durchgeführte papierbasierte Evaluierung ab. Die[for full text, please go to the a.m. URL]