Implementierung eines Animationseditors für die Erstellung von interaktiven medizinischen Grafiken

Christian Reichelt, Frank Hess, Simone Huber, Stephan Oberle, Jörn Heid & Martin Haag
Einleitung/Hintergrund: An der medizinischen Fakultät der Universität Heidelberg werden virtuelle Patienten (VP) zum Erlernen von differentialdiagnostischem Vorgehen vorwiegend in höheren Semestern mit dem Lehr- und Lernsystem CAMPUS [ref:1], [link:http://www.virtuellepatienten.de#http://www.virtuellepatienten.de][for full text, please go to the a.m. URL]