Blended Learning an der Medizinischen Fakultät der RWTH Aachen am Beispiel von eMedia skills lab Thorax-, Herz- und Gefäßchirurgie

Teresa Federsel, Peter Aretz, Ursula Ohnesorge-Radkte & Shahram Lotfi
Fragestellung: Im Rahmen der Exzellenzinitiative „Exzellenz in der Lehre wird an der RWTH Aachen eine Plattform für eine kreative Ideengenerierung künftiger Lehr- und Lernformen geschaffen. Das Projekt „eMedia skills lab Thorax-, Herz- und Gefäßchirurgie, das in [for full text, please go to the a.m. URL]