MEC.O - Medical education online: ein Modul zu blended learning in der unfallchirurgischen Studentenausbildung

Reinhilde Ziegler, Werner Knopp & Tim Pohlemann
Fragestellung: Die neue Approbationsordnung für Ärzte führte zu einer quantitativen und qualitativen Ausweitung der Lehre. An unserer Klinik werden Praxisbezogenheit und Patientenkontakt auf mehreren Ebenen gefördert: Präsenzvorlesung, Praxisseminare, Blockpraktika, Vertiefungsseminare,[for full text, please go to the a.m. URL]