Umgang mit Fehlern - ein tägliche Herausforderung in der interprofessionellen Kommunikation und Interaktion. Ein interprofessionelles Trainingsmodul für Studierende der Medizin und Pflege

Andrea Kuhnert, Eva-Maria Schneid, Christa Müller-Fröhlich, Ellen Maner & Ruth Pfeifer
Fragestellung: Zur Entwicklung eines Medizinstudenten im Sinne eines medizinischen Experten gehört nicht nur das Aneignen von theoretischem Wissen, sondern insbesondere auch der interprofessionelle Umgang und der Umgang mit Fehlern. Der klinische Alltag ist nicht nur geprägt von kollegialem[for full text, please go to the a.m. URL]