Einsatz der multimedialen online OP-Lehre www.webop.de in einem strukturierten Curriculum – ein Pilotprojekt zu Möglichkeiten und Perspektiven in der Weiterbildung

Carolina Pape-Köhler, Michaela Rose & Markus Heiss
Einleitung: „See-one, do one, teach one“ ist passé, nicht nur wegen der hohen Risiken die praktisches Training am Patienten beinhaltet, sondern auch, weil praktische Ausbildung im OP Zeit- und kostenintensiv ist und somit die Weiterbildner vor große Probleme stellt. In einer[for full text, please go to the a.m. URL]