Verbesserung des Lernerfolges durch Nutzung des eLearing-Portals NESTOR für Studierende im Fach Orthopädie

E. Hoff, D. Back, M. Putzier & G. Schmidmaier
Fragestellung: Die meisten medizinischen Lehrveranstaltungen werden traditionell als Frontalunterricht angeboten. Als mögliche Erweiterung des Lehrangebots bietet eLearning den Vorteil, dass die Inhalte ansprechend und anschaulich, in unterschiedlichen Darbietungsformen, unabhängig von Zei[for full text, please go to the a.m. URL]