Train-The-Trainer: Ein Curriculum für Lehrer zum Erwerb kritischer Gesundheitsbildung (eine Phase II Studie)

Anke Steckelberg & Katja Bock
Hintergrund: Bürger übernehmen zunehmend Verantwortung bei diagnostischen und therapeutischen Entscheidungen. Bereits für Jugendliche sind Gesundheitsthemen von hoher Relevanz. Die Partizipation an medizinischen Entscheidungen setzt eine kritische Gesundheitsbildung voraus. Ein Curriculum[for full text, please go to the a.m. URL]