Betrachtung der Wissensentwicklung im Fach Psychiatrie an der LMU unter Verwendung des Progresstests Medizin der Charité

Matthias Holzer, Ralf Schmidmaier, Julia Damm, Anja Görlitz & Christoph Born
Fragestellung: Wie wir in der Inneren Medizin gezeigt haben, ist der Progresstest Medizin (PTM) der Charité geeignet, die Wissensentwicklung der Studierenden bezüglich des Fakten- und Anwendungswissens zu evaluieren. In dieser Studie wurde zum einen die Zusammensetzung der Fragen im PTM[for full text, please go to the a.m. URL]