Sind unsere Studierenden im EU-Wettbewerb gut aufgestellt? Befund – Diagnose – Therapie

Jerome Rotgans & F. Lampert
Fragestellung: Ziel „Bologna“ kennt drei Hauptziele für Ausbildungen auf tertiärem Niveau: Förderung von Mobilität, internationaler Wettbewerbs- und Beschäftigungsfähigkeit. Dazu ist im EU Hochschulraum, nach dem Konzept des lebenslangen Lernens, eine zwei[for full text, please go to the a.m. URL]