Einfluss eines eLearningtools für Mikrobiologie auf Vorbereitung und Motivation der Studierenden in Mikrobiologiepraktikum

Konstanze Vogt
Fragestellung: Das Fach Mikrobiologie gilt im Regelstudiengang als unattraktiv, weil es sehr lernintensiv ist. Klinische Zusammenhänge werden traditionell erst in späteren Semestern vermittelt. Die Methode des eLearning macht Studierenden Spaß und gestaltet die Lernzeit effektiver [[for full text, please go to the a.m. URL]