Einsatz einer webbasierten Lehrveranstaltungs- und Lernzielplattform zur Planung und Durchführung des Modellstudiengangs Medizin

Olaf Ahlers, Irene Brunk, Tanja Hitzblech, Asja Maaz, Jan Breckwoldt, Konstanze Vogt, Sabine Ludwig, Jakob Hein, Wolf Blaum, Felix Balzer & Harm Peters
Fragestellung: An der Charité – Universitätsmedizin Berlin wurden im WiSe 2010 erstmals alle Studienanfänger in den modular aufgebauten Modellstudiengang Medizin (MSM) eingeschrieben Es soll untersucht werden, ob eine webbasierte Lehrveranstaltungs- und Lernzielplattform (LLP) [for full text, please go to the a.m. URL]