Investition in den wissenschaftlichen Nachwuchs – das Integrierte Curriculum „Forschungsmethodik und –praxis“ für Studierende der Humanmedizin an der Universität Witten/Herdecke

Frank Krummenauer, Hans-Joachim Lipps, Max Geraedts & Martin Fischer
Hintergrund: Zur möglichst frühzeitigen Qualifikation des wissenschaftlichen Nachwuchses, aber auch zur Katalyse und Qualitätssicherung medizinischer Promotionen, wurde 2010 an der Fakultät für Gesundheit der Universität Witten/Herdecke ein Integriertes Curriculum [for full text, please go to the a.m. URL]