Chancen und Hindernisse für lehrbegeisterte Jungassistentinnen und Jungassistenten in der Chirurgie

Alexander Damanakis, Dennis Josephs, Tina Stibane, Felix Walcher & Detlef Bartsch
Einleitung: Durch Ausbildungsreformen unter studentischer Beteiligung und peer-to-peer-Lehre praktischer Fertigkeiten engagierter studentischer Tutoren gibt es zunehmend junge Chirurginnen und Chirurgen, die bereits im Studium medizindidaktisches Wissen und Lehrkompetenz erworben haben. Welche Chancen[for full text, please go to the a.m. URL]