Peer-Mentoring zu Lernstrategien für Medizinstudierende. Ein Online-Pilotprojekt zur Vermittlung von informellen Wissensbeständen

Stella Müller & Margarita Ivanova
Formale wie informale Mentoring-Beziehungen avancieren zu einem festen Bestandteil in der medizinischen Ausbildung bzw. in Ausbildungsinstitutionen wie Universitäten oder Krankenhäusern [ref:1], [ref:2]. Während sowohl die in Mentoring involvierten Personen (Studierende,[for full text, please go to the a.m. URL]