Einstellungen von Studierenden zu Kommunikation, Teamarbeit und interprofessionellem Lernen: Übersetzung des „University of the West of England“ Interprofessionellen Fragebogens (UWE-IP) ins Deutsche

Sarah Berger, Katja Hermann, Katherine Pollard, Christian Stock, Joachim Szecsenyi & Cornelia Mahler
Hintergrund: Im Rahmen des Bachelorstudiengangs Interprofessionelle Gesundheitsversorgung (IPG) wurde eine Lehrveranstaltung zum Thema Teamkommunikation entwickelt. Zur Erfassung studentischer Einstellungen wurde der Interprofessionelle Fragebogen der University of the West of England (UWE-IP) herangezogen.[for full text, please go to the a.m. URL]