Wissenschaft und Praxis vernetzen – Wissenschaftliches Arbeiten in den Gesundheitsberufen handlungs- und kompetenzorientiert unterrichten

Marion Huber & Godela Dönnges
Einleitung: Im Rahmen einer Curriculumsrevision 2012 wurden am Departement Gesundheit der Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften (ZHAW-Dept. G) die Module zum wissenschaftlichen Arbeiten didaktisch-methodisch verändert. Bis anhin wurden diese Module theorie- und methodenorientiert[for full text, please go to the a.m. URL]