Systematische Qualitätssicherungsmaßnahmen erhalten die Qualität und Nachhaltigkeit eines langjährigen Qualifizierungsprogramms für studentische Tutoren an der Medizinischen Fakultät Tübingen

Jan Griewatz, Christine Baatz, Ira Manske, Friederike Holderried, Stephan Zipfel & Maria Lammerding-Köppel
Einleitung: Immer mehr medizinische Fakultäten setzen studentische Tutoren gewinnbringend im Unterricht ein. Ein gemeinsames Problem in der Erhaltungsphase ist, die Qualität zu wahren und gleichzeitig Ressourcen zu sparen. An der Universität Tübingen wurde erstmals 2001 ein strukturiertes[for full text, please go to the a.m. URL]