LMUlink – Ein Peer-Teaching-Seminar zur Ausbildung zum lehrenden Mediziner

Nadine Mavi, Katharina Domdey, Sarah-Christin Mavi & Martin R. Fischer
Hintergrund: Im Nationalen kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin (NKLM), der sich am CanMEDS-Modell für ärztliche Kompetenzen orientiert, wird die Rolle des Arztes unter anderem durch seine Funktion als Gelehrten definiert, dessen Aufgabe es u.a. als Lehrender ist, Wissen an Patienten[for full text, please go to the a.m. URL]