Cinema, memória e educação em direitos humanos

Danielle Parfentieff De Noronha & Paulo Renato Vitória
Neste trabalho, propomos uma reflexão em torno da relação entre cinema, memória e educação em direitos humanos, com a finalidade de pensar o uso de obras audiovisuais como ferramentas complementares em sala de aula. Pretendemos demonstrar, através de uma metodologia analítica, como o uso – e a escolha – dessas ferramentas pode servir tanto para promover a formação de sujeitos críticos e comprometidos com a transformação social liberadora, quanto para consolidar as versões hegemônicas sobre...
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