Perception of indoor environmental conditions in a hungarian secondary school

Nándor Mihály
In einem kontinentalen Klima ist im Winter die Außentemperatur kalt. In Schulen sind die Fenster generell geschlossen. Die geistige Entwicklung der Schüler hängt auch stark von der Menge der Frischluft ab, so hat die Frischluftzufuhr eine hohe Bedeutung. Zwei Klassenzimmer in einem ungarischen Gymnasium mit unterschiedlicher Größe aber gleicher Ausrichtung wurden diesbezüglich untersucht. An repräsentativen Tagen im Februar 2020 wurden die Innenraumtemperatur, relative Feuchte, CO2 Konzentration und Lichtstärke gemessen. Das Empfinden der Schüler bezüglich der...
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