L'EVALUATION DES COMPÉTENCES DES MANAGERS DE PROXIMITÉ DE L’EDUCATION-FORMATION : UN CHANTIER POUR BÂTIR L’ECOLE DE LA QUALITÉ ET LA PERFORMANCE

JALAL ASSERMOUH & MOHAMMED GUEDIRA
La vision stratégique de la réforme 2015-2030 réalisée par le Le Conseil Supérieur de l’Éducation, la Formation et la Recherche Scientifique (CSEFRS) intitulée « Pour une école de l’équité, de la qualité et de la promotion », est très ambitieuse. Or le problème qui se pose est : faut-il espérer évoluer notre système éducatif sans métamorphoser le management de l’établissement scolaire ? Peut-on fonder l’école de la qualité sans intervention au niveau de la qualité...
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