Percepciones sobre la procrastinación académica en universitarios peruanos

Beatriz Duda-Macera & Eliana Gallardo-Echenique
Objetivo. El objetivo de esta investigación es entender la procrastinación académica en que incurren los estudiantes de Ingeniería de una universidad privada de Lima. Las bases teóricas de las que se partió fueron la teoría de las funciones ejecutivas de Barkley y la teoría de la autoeficacia de Bandura. Metodología. La metodología utilizada fue cualitativa con un diseño fenomenológico para comprender el tema de estudio desde el punto de vista del participante. Se realizaron entrevistas...
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