14,367 Works

As “imagens mentais” e os “mapas mentais” como recurso para o desenvolvimento das competências de comunicação em história e geografia

Filipa Alexandra Cabaço & Maria João Barroso Hortas
A utilização de imagens e de mapas mentais como recursos na formação de alunos histórica e geograficamente competentes, no 1.º e no 2.º Ciclo do Ensino Básico, revela-se essencial em estratégias comprometidas com o desenvolvimento de competências histórico-geográficas, com contributos fundamentais na área da comunicação em História e em Geografia. Este estudo procura, assim, evidenciar as potencialidades do recurso à representação gráfica e iconográfica, como forma de expressão dos conhecimentos dos alunos, de desenvolvimento de...

Kann Erziehung die Gesellschaft verändern?

Deficyt zasobów ludzkich wyzwaniem w zarządzaniu przedsiębiorstwem w kontekście megatrendów

Anna Mączewska
Zmiany demograficzne należą do przyczyn megatrendów XXI wieku, z którymi przychodzi zmierzyć się przedsiębiorstwom. Celem rozdziału jest przybliżenie problemu deficytu ludzkiego w kontekście pracy, zarządzania kapitałem ludzkim w obliczu szybko rozwijającej się technologii, kształtującej się demografii i i innych czynników wpływających na megatrendy. Przedstawione zostały obecne główne megatrendy oraz podstawy ich istnienia, przyczyny deficytu zasobów ludzkich ze szczególnym naciskiem na uwarunkowania demograficzne. W dyskusji omówiono możliwości, jakie dają nadchodzące rozwiązania, związane z nimi zagrożenia, powiązania...

La educación vial como recurso didáctico para la enseñanza de la participación ciudadana en la consecución de una movilidad sostenible

Pablo Redondo Galindo
La Educación Vial es un aspecto importante en la vida cotidiana de los escolares debido a que continuamente se están desplazando de un lugar a otro utilizando diferentes medios de transporte. El hecho de tener una base en cuanto a conocimientos y actitudes acerca de la Educación Vial resulta beneficioso para que los alumnos en un futuro desarrollen habilidades correctas con el fin de fomentar una movilidad sostenible. Este es el principal objetivo de mi...

Übersicht über die Beiträge

Ist Jugendliteratur für leseungewohnte Jugendliche einfache Literatur?

Leseschwäche und Lesekompetenz bei Risikoschülern und leseungewohnten Jugendlichen werden in diesem Beitrag näher betrachtet. Dabei geht der Artikel auf das Verhältnis zwischen leichtem Informationszugang durch die Neuen Medien und den schwererem Zugang durch vorher zu erlernendes Lesen ein, betrachtet gesellschaftliche Beeinflussung durch die Multimedialität und damit verbundene Schwierigkeiten in der Lesemotivation. Weitergehend werden die wichtigsten Kriterien für die Lesemotivation genannt und gegebenenfalls erläutert. Außerdem gibt es einen Überblick über geeignete Literatur für leseungewohnte und leseschwache...

Neue Tricks für alte Hunde? Digitalisierung als Herausforderung in Lehrvermittlung und Forschung

Die steigenden Kompetenzanforderungen in professionellen Kontexten sozialer Berufe stellt auch eine zunehmende Herausforderung an Ausbildungsprofile und Lehre dar. Dieser Beitrag skizziert zunächst die Formation eines digitalen Kapitalismus. Im nächsten Schritt werden dann die dafür notwendigen Kompetenzprofile der Wissensvermittelnden sowie Voraussetzungen für eine erfolgreiche Kompetenzvermittlung in der Lehre kritisch beleuchtet. Die Notwendigkeit des Erwerbs neuer Kompetenzen zur Ausbildung einer umfassenden Digital und Data Literacy, also dem verständigen Umgang mit Daten und deren Interpretation und anderer Digitalkompetenzen,...

Von Robotern und Smartphones. Stand und Akzeptanz der Digitalisierung im Sozialsektor

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Die Digitalisierung der Arbeit schreitet in den letzten Jahren stark voran und hat mittlerweile auch das Feld sozialer Dienstleistungen erreicht. Neben den zahlreichen Potenzialen, welche mit dem Digitalisierungsprozess verbunden werden, gibt es auf Seiten der Beschäftigten nicht selten Vorbehalte und Ängste gegenüber den neuen Technologien in Hinblick auf eine zunehmende Rationalisierung von Arbeitsinhalten und Arbeitsplätzen. Gerade vor dem Hintergrund der für die sozialen Dienste charakteristischen Interaktionsarbeit wird die Digitalisierung häufig kritisch betrachtet. Der Beitrag gibt...

Digitalisierung oder Mediatisierung? Ein analytischer Blick auf die Transformation sozialpädagogischer Arbeitsfelder

Die Digitalisierung stellt aktuell einen der zentralen gesellschaftlichen Wandlungsprozesse dar, der über die Institutionen bis in die Praxis der Sozialen Arbeit hineinwirkt und letztlich auch deren Selbstverständnis betrifft. Dabei zeigt sich die Digitalisierung als technizistisch und ökonomisch geprägt und impliziert einen entsprechenden Wandel der Sozialen Arbeit. Durch die Anknüpfung an die Mediatisierungstheorie wird im vorliegenden Beitrag eine alternative Perspektive auf den digitalen Wandel entfaltet, die es erlaubt, die (dialogische) Kommunikation und nicht die technische Infrastruktur...

What Goes Around: Swinburne’s *Century of Roundels*

Herbert Tucker
This essay begins, somewhat like the form of Swinburne’s devising that is its subject, at the end, which is to say at the ‘Envoi’ concluding A Century of Roundels on its last and hundredth page (Swinburne 1883, 100; 1904, 5.193): Fly, white butterflies, out to sea, Frail pale wings for the winds to try, Small white wings that we scarce can see Fly. Here and there may a chance-caught eye Note in a score of...

Tracking our performance: assessment at the University of Virginia Library

Lynda S White
A library’s infrastructure of programs and personnel is its most valuable asset, providing the foundation for everything it does and aspires to do, which is why assessment is so vitally important. In this collection of case studies, Murphy and her team of contributors describe how quality assessment programs have been implemented and how they are used to continuously improve service at a complete cross-section of institutions. This volume: Looks at how a program was established...

Data Management Assessment and Planning Tools

Andrew Sallans & Sherry Lake
It has become increasingly accepted that important digital data must be retained and shared in order to preserve and promote knowledge, advance research in and across all disciplines of scholarly endeavor, and maximize the return on investment of public funds. To meet this challenge, colleges and universities are adding data services to existing infrastructures by drawing on the expertise of information professionals who are already involved in the acquisition, management and preservation of data in...

Das politische Interesse an der Erziehung

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Affiliations

  • TU Dortmund University
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  • Gdańsk Medical University
    74
  • Gdańsk University of Technology
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  • Free University of Bozen-Bolzano
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  • Lodz University of Technology
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  • Pomeranian Medical University
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  • Autonomous University of Zacatecas
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  • Universidade da Madeira
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  • University of Virginia
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