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Dialyse à domicile : ce qui doit changer !

Vincent Landi
Le modèle doit évoluer pour répondre aux besoins croissants de la population. Toutefois, il semble essentiel de tenir compte dans cette réflexion de l’équilibre fragile, mais historique sur lequel repose la prise en charge des patients dialysés à domicile. Toute décision visant à remettre en question la complémentarité des protagonistes autour du patient mérite une mûre réflexion car les conséquences directes et indirectes semblent difficiles à appréhender. La dialyse à domicile se développera en France,...

INFLUENCE OF SCHOOLCHILDREN’S EDUCATIONAL WORK INTENSITY ON PSYCHOPHYSICAL INDICATORS IN THE CONDITIONS OF THE INFORMATION SCHOOL

E.A. Tkachuk, N.V. Efimova, I.V. Mylnikova & B. Ischtzoo
Informatization of modern society is an objective reality and has a significant impact on all areas of society, including the health and organization of the educational process. Numerous researchers note that with the spread of digital technologies, social shifts are occurring, including the deterioration of children's health. Informatization of education becomes an independent condition of the learning and cognitive process and causes the transformation of the structure of education, changing its content, the introduction of...

Kreislaufwirtschaft durch Co-Creation

Dominik Walcher & Michael Leube
Kundenintegration & Consumer Empowerment

Acting for Health: Policies and procedures for training drama students as simulated patients

Jo Loth & Patrea Andersen
The Acting 4 Health project was established with the following aims: • To create a best practice policy document that details the preparation processes and support for actors working as simulated patients, including ethical processes • To develop best practice guidelines for simulant patient preparation and implementation in order to deliver high quality teaching, learning and graduate outcomes in Health Education and Drama. This document provides a best practice model for simulated patient training.

A helyi demokrácia erőpróbája: a makói Pfeiffer-botrány : Válság és megbélyegzés

Konstantin Medgyesi
Betekintő (ISSN 1788-7569). Vol. 12. Issue 3

Simulation et validation de tests adaptatifs dans les MOOC

Jill-Jênn VIE, Fabrice POPINEAU, Éric BRUILLARD & Yolaine BOURDA
Les MOOC accueillent des apprenants de compétences très diverses. Afin de connaître leurs multiples besoins, il est possible de leur faire passer un test d'élicitation de connaissances, en profitant du fait que l'évaluation se fasse en ligne pour choisir la question suivante en fonction des réponses précédentes. Le test est alors dit adaptatif, il permet un diagnostic fin des connaissances de l'apprenant tout en réduisant le nombre de questions à poser. Nous montrons comment il...

The Value of Liberal Theories of Citizenship Education: A Response to Merry

Anniina Leiviskä
On Education. Journal for Research and Debate

РЕНТАБЕЛЬНОСТЬ В ПТИЦЕВОДСТВЕ, ОБУСЛОВЛЕННАЯ ПРОДУКТИВНЫМИ ЭФФЕКТАМИ ГЕНА КАРЛИКОВОСТИ

Федорова З.Л.
Значительное снижение себестоимости продукции в мясном птицеводстве даёт использование кур-носителей рецессивного, сцепленного с полом гена карликовости "dw". Живая масса кур и петухов под воздействием этого гена снижается на 27-35%, по сравнению с обычной промышленной птицей, благодаря этому они на 30-35 % потребляют меньше корма. Существующий интерес к практическому применению этого гена обусловлен некоторыми преимуществами мини-кур - более высокая плотность посадки на квадратный метр, более эффективное использование питательных веществ корма для производства яиц, более высокая сохранность,...

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