Paper for the 29th CIMAC World Congress on Internal Combustion Engines,  10 - 14 June 2019, Vancouver (Canada)

Schön, Sandra (2022). Offene Bildungsressourcen (OER): Österreichische Projekte und Initiativen aus dem Kontext der Schule und LehrerInnenbildung. Keynote bei den eEducation Praxistagen 2022, 22.3.2022.In Österreich sind der Begriff "offene Bildungsressourcen" oder kurz "OER" für "open educationalresources" schon recht geläufig: Dass Materialien, die offen lizenziert sind unproblematisch genutztwerden können und auch für eigene Bedürfnisse angepasst werden dürfen, macht die Nutzung beliebt.Es gibt so für die Schule etliche OER, auch OER-Projekte bei Pädagogischen Hochschulen. In ihrerKeynote nennt...

Universities are beginning to recognize the value inherent in the vast amounts of research data they hold. However, depending on their institutional trajectory, goals, and organizational structure, they have different philosophies to tackle the challenges associated with making the most of data and meet the requirements of data-driven science, which is at the core of current scientific activity. On the path to curating and managing those data, universities encounter a variety of problems in providing...

Authors manuscript for Proceedings of the 17th FAD-Conference, 6 - 7 Nov 2019, Dresden, pp  150-170

Paper to 4th South East European Conference on Sustainable Development of Energy, Water and Environment Systems, 28 June - 2 July 2020, virtual

Ausgangslage Zur Bewertung eines neuen Löschverfahrens wurde im Rahmen dieser Arbeit ein Vergleichsbrandversuch zwischen dem Stand der Technik und dem zu vergleichenden Verfahren durchgeführt. Als Basis für den Stand der Technik diente das Vorgehen lt. ÖBFV-Richtlinie (Einsatztaktik nach SEM07) welche mit dem Bohrlöschgerät DRILL-X von der Fa. SYNEX TECH GmbH verglichen wurde. Versuchsspezifikation Als Versuchsumgebung wurde ein Dachgeschoss mit einer Grundfläche von 15x8 Meter bestehend aus zwei identen Brandräumen aufgebaut, um insgesamt vier Versuchsdurchgänge umzusetzen....

This Whitepaper has been put forward by the Working Group of Work-Based Learning of the International Association of Learning Factories (IALF). It discusses a meta analysis of work-based learning approaches in manufacturing.