7 Works

Mediação familiar: contributos de investigações realizadas em portugal

Maria Teresa Ribeiro, Paulo Teodoro de Matos & Helena Rebelo Pinto
Se pretende identificar e analisar alguns dos mais importantes temas e problemas familiares para os quais a Mediação Familiar proporciona uma resposta adequada... Se pretende conhecer metodologias e campos de ação direta com as Famílias relacionados com a Mediação Familiar e enriquecidos pelos seus contributos... Se pretende obter informação sobre investigações realizadas em Portugal sobre a Orientação e Mediação Familiar... Se pretende conhecer a atividade docente e de pesquisa do Instituto de Ciências da Família...

Um símbolo da vontade republicana de reformar o ensino normal: o edifício da Escola Normal Primária de Lisboa

Carlos Manique da Silva
Durante o período da I República o esforço reformador na área da educação procurou situar-se numa dinâmica de rutura face aos últimos anos de Monarquia. Mas, como notou António Nóvoa (1989), trata-se de uma reação / oposição que não se funda, essencialmente, numa questão pedagógica. De facto, o olhar niilista para o passado monárquico – o “espírito de presente” orientado para um “horizonte de expetativa”, para adotarmos as expressões de Justino Magalhães (2012, p. 11)...

Estudo comparativo das representações maternas em díades com bebés de termo, pré-termo e extremo pré-termo

Ana Rita Almeida, Rute Casimiro, Sandra Antunes, Maria João Alves, Joana Lopes, Camila Ribeiro, Margarida Custódio dos Santos, João Moreira & Marina Fuertes
As representações das mães acerca dos seus bebés e da maternidade têm sido associadas à vinculação e ao desenvolvimento subsequente do bebé (e.g., Benoit, Parker, & Zeanah, 1997; Fuertes, Faria, Fink & Barbosa, 2011, Kochanska, 1998; Zeanah, Benoit, Hirshberg, Barton, & Regan, 1994). Deste modo, o estudo das representações maternas ganhou importância tanto no campo da investigação na área da relação mãe-filho(a) como na intervenção na maternidade de risco. No caso das mães dos bebés...

A Escola do Magistério Primário de Lisboa durante o estado novo: atores, currículo, pedagogia

Joaquim Pintassilgo
O presente texto propõe-se analisar o pensamento educativo de alguns dos principais professores de pedagogia e de didática da Escola do Magistério Primário de Lisboa durante o período do Estado Novo. Procuraremos, em particular, refletir sobre a forma como esses professores interpretaram a tradição da “escola ativa”, que procuram corporizar, conjugando-a com as ideias conservadoras e de inspiração católica que, na maior parte dos casos, guia o seu pensamento num contexto muito particular, o do...

The Iron Age occupation of Lisbon

Elisa De Sousa
Madrider Mitteilungen, 56 (2015)

Manuais escolares: textos e compreensao na leitura

Teresa Costa Pereira, Gonçalo Henriques & Otília Sousa
Os manuais escolares constituem um dos principais recursos utilizados pelos professores em sala de aula, em Portugal. Desde há muito que assumem um papel central no processo de ensino e aprendizagem, adaptando-se às mudanças que ocorrem tanto na sociedade em geral, como no sistema de ensino em particular. São recursos que, por um lado, facilitam a vida do professor porque pretendem dar conta dos conteúdos das disciplinas e, por outro, permitem aos alunos aceder ao...

Det tør!: Frozen-Ground Cartoons; Et international samarbejde mellem kunstnere og permafrostforskere

Heta Nääs, Noémie Ross, Frédéric Bouchard, Michelle Paquette, Audrey Veillette, Michael Fritz, Stefanie Weege, Julie Malenfant-Lepage, Bethany Deshpande, Alexander Nieuwendam, Ashley Rudy, Matthias Siewert, Ylva Sjöberg, Jonathan Harbor, J. Otto Habeck, Kerstin Krøier Rasmussen & Kirstey Langley
This project started in October 2015 with a crazy idea : prepare and submit a funding application for an international, multidisciplinary and non-traditional scientific outreach project… within the next 48 hours. Well, it worked out. A group of highly motivated young researchers from Canada and Europe united to combine arts and science and produce a series of outreach comic strips about permafrost (frozen ground). The aim of the project is to present and explain scientific...

Registration Year

  • 2020
    7

Resource Types

  • Text
    7

Affiliations

  • University of Lisbon
    7
  • Instituto Politécnico de Lisboa
    2
  • Universität Hamburg
    1
  • University of Montreal
    1
  • Purdue University West Lafayette
    1
  • Universidade Nova de Lisboa
    1
  • Queen's University
    1
  • Alfred Wegener Institute for Polar and Marine Research
    1
  • Universidade de São Paulo
    1
  • Catholic University of Portugal
    1