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Conception d’un outil d’évaluation du fonctionnement quotidien pour les personnes présentant un trouble de personnalité limite, le Fonctionnement au quotidien avec un trouble de la personnalité Borderline (FAB)

Pierre David, Richard Boyer, Nadine Larivière, Julie J. Desrosiers, Félix Antoine Bérubé, Johanne Desrosiers & Frédéric Pérusse
Introduction. Le trouble de la personnalité limite (TPL) entraîne des conséquences majeures sur le quotidien des personnes qui en sont affectées. Sans une iden­ti­fi­cation rigoureuse des sphères fonctionnelles déficientes, la réadaptation peut s’avé­rer imprécise. Les mesures actuelles du fonctionnement utilisées auprès de la cli­en­tèle ayant un TPL sont générales et ne couvrent pas toutes les sphères déficitaires pour ce trouble.Objectif. Cet article présente le processus de conception d’un questionnaire visant à éva­luer le fonctionnement au...

La réadaptation en ergothérapie à la suite de l’injection de toxine botulique chez les personnes présentant de la spasticité à un membre supérieur : revue de portée

Johanne Higgins & Justine Aspireault-Massé
Introduction. La spasticité du membre supérieur liée à un accident vasculaire cérébral (AVC) ou à l’infirmité motrice cérébrale (IMC) limite l’exécution des habitudes de vie. Un traitement efficace pour limiter cette spasticité est l’injection de toxine botulique dans les muscles atteints. Cependant, l’effet de la toxine ne dure généralement qu’entre deux et quatre mois. D’autres modalités thérapeutiques sont alors nécessaires pour maximiser le traitement.Objectif. L’objectif de cette revue de portée est de déterminer les interventions...

S’allier en recherche, pour y trouver un sens

Élise Milot & Marie Grandisson
Sans résumé.

Catherine Backman

Sylvie Tétreault & Nadine Larivière
Sans résumé.

L'enseignement formel de la science de l'occupation en ergothérapie : un vecteur de changement et de développement pour la profession

Catherine Vallée
Introduction. L’enseignement des sciences de l’occupation s’inscrit souvent dans des cours portant sur les fondements de l’ergothérapie ou sur les interventions fondées sur l’occupation. Rares sont les programmes où ce contenu fait l’objet du cours en soi. S’attarder de manière formelle aux avancées dans ce domaine pose des défis, qui valent la peine d’être relevés, tant sur le plan de l’enseignement, du programme que de la profession.Objectif. Cet article fait état de l’expérience d’un programme...

Les dix ans du congrès Ergothérapie : Tous Azimuts, à Bruxelles, le 18 novembre 2017. Expériences de 4 étudiants

Laura Passaro, Camille Louault, Alexia Lançon & Kyllian Ouarab
Sans résumé.

Effets du programme d’Apprentissage à l’utilisation du Transport en Commun (ATraCo) : une étude pré-expérimentale

Erin O’Neill, Catherine Bélair, Sara-Maude Girard, Christina Ducharme, Mélanie Levasseur & Maxime Chagnon
Afin de maintenir ou d’augmenter leurs déplacements et leur intégration sociale, notamment pour pallier une cessation de la conduite automobile, l’apprentissage à l’utilisation du transport en commun peut s’avérer essentiel chez les aînés. Peu de programmes ayant cet objectif sont toutefois actuellement disponibles et ont été évalués. La présente étude visait à bonifier et à évaluer les effets d’un programme sur l’apprentissage à l’utilisation du transport en commun chez les aînés. Le Programme d’Apprentissage à...

Objectiver le sujet de recherche sans l’assujettir

Rozenn Béguin Botokro
Sans résumé.

Eric Sorita

Sylvie Tétreault
Sans résumé.

Johanne Filiatrault

Sylvie Tétreault
Sans résumé.

Les impacts fonctionnels de l’adaptation prismatique auprès d’une population atteinte de négligence spatiale unilatérale : une revue systématique

Julien Voisin & Natasha Brassard
Introduction. La négligence spatiale unilatérale (NSU) constitue l’un des plus importants prédicteurs du devenir fonctionnel des personnes atteintes d’un accident vasculaire cérébral (AVC). Parmi les approches proposées pour réduire cet important symptôme, l’adaptation prismatique est applicable peu importe le niveau de conscience de la personne face à son déficit et permet d’intervenir sur les déficits moteurs intentionnels.Objectifs. Le présent article documenter les conséquences de ce traitement novateur sur le fonctionnement de sujets souffrant de NSU.Méthode....

S'engager

Martine Brousseau & Sylvie Tétreault
Sans résumé.

Oser

Nicolas Kühne, Anne Ledoux, Cynthia Engels & Sylvie Tetreault
Sans résumé.

Sagyouryouhou ! Un regard d’étudiant sur le 16ème congrès de la WFOT

Garry Lessard
Sans résumé.

Retours sur le colloque de printemps de l'association francophone des professionnels de la Basse-Vision (ARIBa) de mai 2015 à Paris

Emeline Marie Kientz
Sans résumé.

Activité physique chez les adultes ayant subi un traumatisme craniocérébral présentant des symptômes dépressifs : recension des écrits et vision de professionnels

Julien Voisin & Thierry Jacob-Magnan
Le traumatisme craniocérébral (TCC) constitue une préoccupation importante pour le système de santé étant donné les nombreuses difficultés fonctionnelles associées, telles que des difficultés physiques et cognitives, mais aussi des symptômes dépressifs et des troubles de l’humeur. Pour un ergothérapeute travaillant avec une clientèle TCC, le lien entre ces dimensions physiques et affectives est particulièrement intrigant. Dans le présent article, nous documenterons tout d’abord, par une recension des écrits, l’effet de l’activité physique sur les...

Le 4ème Congrès européen sur le trouble de personnalité limite et les troubles associés - Vienne 2016

Julie J. Desrosiers
Sans résumé.

Description du déploiement des compétences professionnelles durant la première année de pratique en ergothérapie : perceptions d’ergothérapeutes novices

Karine Simard & Martine Brousseau
Problématique. Les connaissances présentement disponibles quant au déploiement des compétences professionnelles des ergothérapeutes ont été obtenues dans le cadre d’études réalisées auprès d’ergothérapeutes détenteurs d’un baccalauréat. Alors qu’un diplôme de maîtrise est maintenant exigé au Québec pour accéder à l’exercice de la profession, aucune étude ne s’est intéressée à la perception du déploiement des compétences professionnelles des ergothérapeutes qui en sont détenteurs.Objectif. L’objectif est de décrire la perception du déploiement des compétences professionnelles chez de...

La revue systématique d'études quantitatives

Eve-Line Bussières
Sans résumé.

Validation des connaissances et des compétences avancées des ergothérapeutes en thérapie de la main : une étude exploratoire

Valérie Poulin, Mélissa Laliberté, Georges-Emmanuel Salib & Martine Brousseau
Introduction. Les lésions musculo-squelettiques à la main et au poignet représentent des défis majeurs pour l’organisation des services de thérapie de la main. L’un d’entre eux concerne les importants délais d’attente pour obtenir une première consultation par des médecins spécialistes. Une solution à ces défis passe par le développement des connaissances et des compétences avancées des professionnels, dans le but d’organiser différemment les services de thérapie de la main. Ces connaissances et habiletés dépassent les...

Journées Francophones de Recherche en Soins (JFRS) à Angers, les 1er et 2 décembre 2016

Yannick Ung
Sans résumé.

L'enquête narrative en recherche en sciences de l'occupation: l'art de raconter des histoires

Romain Bertrand, Marc-André Pellerin & Nicolas Kühne
Sans résumé.

Kathleen Matuska

Nadine Larivière & Sylvie Tétreault
Sans résumé.

Enseignement des sciences de l'occupation: soutenir le déploiement des compétences et organiser les situations cliniques dans une approche occupationnelle

Pierre-Yves Therriault, Martine Brousseau, Ginette Aubin & Anick Sauvageau
L’article porte sur l’enseignement des sciences de l’occupation dans un cursus fondé sur le développement des compétences à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), qui comprend un baccalauréat de trois ans, suivi d’une maîtrise d’un an et demi. La première section décrit les fondements théoriques et le cadre de l’enseignement des sciences de l’occupation. Ceux-ci ont permis de déployer les compétences de manière évolutive pour la formation en ergothérapie. Les principes de formation dans une...

Exploration de l'équilibre de vie des personnes présentant des Troubles Obsessionnels Compulsifs (TOC)

Sylvie Tétreault, Xavier Briffault, Yannick Ung & Margot Morgiève
Introduction. La réalisation des occupations des personnes présentant des Troubles obsessionnels compulsifs (TOC) est souvent altérée par des pensées intrusives (obsessions) et des comportements répétitifs (compulsions). Les TOC perturbent le rapport entre le temps désiré pour réaliser des occupations et le temps consacré à celles-ci (congruence).Objectifs. Cette étude qualitative exploratoire documente l’équilibre de vie de personnes vivant avec des TOC.Méthode. Huit personnes présentant un TOC grave ont répondu à l’Inventaire de l’équilibre de vie (IEV)...

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